Submissions

Login or Register to make a submission.

Author Guidelines

Authors are invited to make a submission to this journal. All submissions will be assessed by an editor to determine whether they meet the aims and scope of this journal. Those considered to be a good fit will be sent for peer review before determining whether they will be accepted or rejected.

Before making a submission, authors are responsible for obtaining permission to publish any material included with the submission, such as photos, documents and datasets. All authors identified on the submission must consent to be identified as an author. Where appropriate, research should be approved by an appropriate ethics committee in accordance with the legal requirements of the study's country.

An editor may desk reject a submission if it does not meet minimum standards of quality. Before submitting, please ensure that the study design and research argument are structured and articulated properly. The title should be concise and the abstract should be able to stand on its own. This will increase the likelihood of reviewers agreeing to review the paper. When you're satisfied that your submission meets this standard, please follow the checklist below to prepare your submission.

Submission Preparation Checklist

All submissions must meet the following requirements.

  • This submission meets the requirements outlined in the Author Guidelines.
  • This submission has not been previously published, nor is it before another journal for consideration.
  • All references have been checked for accuracy and completeness.
  • All tables and figures have been numbered and labeled.
  • Permission has been obtained to publish all photos, datasets and other material provided with this submission.

Araştırma Makaleleri

Bu bölüm, öğrenciler tarafından hazırlanan araştırma yazılarını kapsar. Araştırmanın içeriği; literatür bilgisi, yöntem, sonuçları ve tartışma bağlamında ele alınmalıdır.
Çalışmalar bilimsel yazım kurallarına uygun olmalı, kaynakça içermeli ve özgün olmalıdır.
Gönderiler  öğrenci hakemler tarafından değerlendirilir. Nihai karar, bilim kurulunun görüşleri ve yönlendirmeleri neticesinde sonuçlandırılır. 
 
 
 
 

Araştırma Makaleleri

Bu bölümde, mühendislik ve ilgili alanlarda özgün araştırma sonuçları içeren, bilimsel yöntemlere dayalı akademik çalışmalar yayımlanır. Çalışmaların literatüre katkı sağlaması ve alanında yenilikçi bulgular sunması beklenmektedir.

İnceleme ve Teknik Değerlendirmeler

Bu bölümde, mühendislik ve ilgili alanlara ilişkin literatür incelemeleri ile teknik değerlendirme ve yorum içeren çalışmalar yayımlanır. Çalışmalar; mevcut bilgi birikiminin analiz edilmesi, belirli bir konuya ilişkin kaynakların değerlendirilmesi ve uygulamaya yönelik çıkarımlar sunulması çerçevesinde ele alınır.

Ayrıca, saha gözlemleri, uygulama deneyimleri veya belirli bir sistem ya da sürece yönelik teknik değerlendirmeler de bu bölüm kapsamında değerlendirilebilir. Bu tür çalışmalarda, teknik sonuçlardan ziyade gözlem, yorum ve çıkarım ön plandadır.

Bu bölümün amacı, okuyucuya hem teorik hem de uygulamaya yönelik bakış açısı kazandırmak ve mühendislik pratiğine ilişkin değerlendirme yetkinliğini geliştirmektir.

 

 

 

 

Bu bölümde, belirli bir konuya ilişkin mevcut literatürü kapsamlı biçimde değerlendiren, analiz eden ve yorumlayan derleme türü çalışmalar yer alır. Amaç, okuyucuya konu hakkında bütüncül bir bakış açısı sunmaktır.

Proje Deneyimleri

Bu bölümde, öğrenciler tarafından geliştirilen projelerin fikir aşamasından başvuru sürecine ve uygulama–geliştirme aşamalarına kadar olan deneyimler paylaşılır. Çalışmalar; proje konusunun belirlenmesi, başvuru hazırlığı, süreçte karşılaşılan zorluklar ve izlenen yaklaşımlar çerçevesinde ele alınır.

Bu bölümde, projelerin teknik sonuçlarından ziyade sürecin nasıl yönetildiği, hangi adımların izlenmesi gerektiği ve karşılaşılan problemlerin nasıl ele alındığı ön plana çıkarılır. Özellikle saha çalışmaları, laboratuvar uygulamaları ve proje geliştirme sürecinde yaşanan güçlükler ile bu durumlara yönelik geliştirilen çözüm yaklaşımlarının paylaşılması teşvik edilir.

Projelerin destek alıp almaması bir değerlendirme kriteri değildir. Bu kapsamda, hem desteklenen hem de geliştirme aşamasındaki projelere yer verilebilir. Destek almış projelerde ilgili kurum ve program bilgilerine yer verilerek sürece ilişkin yol gösterici bilgiler sunulması önerilir.

Bu bölümün amacı, benzer süreçlerden geçecek öğrencilere gerçekçi bir deneyim aktarımı sağlamak, proje geliştirme kültürünü yaygınlaştırmak ve öğrencilere uygulamaya dönük rehberlik etmektir.

Privacy Statement

The names and email addresses entered in this journal site will be used exclusively for the stated purposes of this journal and will not be made available for any other purpose or to any other party.